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 読書 

読書のすすめ

​ 浅井家の家訓で、本校の教育理念となっている校訓「智仁勇」​。「智」は「深い洞察力=かしこさ」、「仁」は「思いやりや優しさ」、「勇」は「たくましさや決断する力」。低学年でも覚えられるシンプルな語句の中に、人として大切にすべきことがらが「三徳」として網羅されています。西郷隆盛の生涯の愛読書だった『言志後録』には、「如何に優れた知と仁を持っていようとも、勇を育まねばそれらを発揮することはできない。」とあります。ですから、様々な体験を通してしっかりと「勇」を育む努力をせねばなりません。

 では「智」や「仁」は何で磨けばいいのでしょうか?「それには読書が一番!」というわけで、本校では毎年

「1年間に全校児童全員で何冊の本が読めるか」にチャレンジして読書を楽しんでいます。その結果、2018年度に全校児童96名で読んだ本の冊数は10,658冊。2019年度は90名で16,500冊。新型コロナウイルス感染拡大防止のため6月からスタートした2020年度は94名で11,831冊読んでいました。今年度も引き続き、たくさんの本を読んでほしいです。

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読書の効用とは?

•読書は抽象思考を鍛える

 読書をしているときの脳は、言葉を通して世界を知り、整理するという一番高度な働きをしていると言われます。抽象的な思考能力を鍛えるのに読書は最適だと考えられます。

 

•読書は主人公や著者の体験の疑似体験

 人の価値観は全てその人の過去の体験によって作られると言われます。一人の人間が生きている間に体験できることはそう多くありませんが、読書によって主人公や著者の体験を疑似体験すると、価値観の幅が広がって想像力や思いやりの心が培われます。

 

•読書は知的好奇心を満たす

​ 自分の知りたいことを調べる楽しさ。知らなかったことを知る喜び。今、私たちが悩んだり困ったりしてることの解決方法も、100年前の本に書いてあるかも知れません。本は知識の玉手箱なのです。

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毎週金曜日の朝は、お話ボランティア「やまびこ」さんによる「朝の読み聞かせ」からスタート。毎回子ども達の発達段階に応じた絵本をチョイスして下さいます。

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毎年4月20日前後に行われる「子ども読書の日集会」。図書委員会の児童による読み聞かせやボランティアさんによる朗読劇など、いつも盛りだくさんの企画です。

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学校司書さんによる図書館の使い方講座。子ども達にとって魅力的な図書室の日々の管理・運営はもちろん、学習に使う本を探していただいたりもしています。

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毎年恒例、お話ボランティア「やまびこ」さんによる「絵本の広場」。新しい絵本をたくさんご用意いただいた和室には、ゆったりした時間が流れます。小谷こども園の年長さんもご招待。

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子ども達が調べたいことを調べるための空間「第二図書室」を大人も子どもも協力して、みんなの力で作りました。新しい本もどんどん増えています。

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自分の知りたいことを調べるために本を探して読む。そして、必要なところを選んでノートにまとめて、発表する。この一連の流れが大切なのですね。

 お話ボランティア「やまびこ」さんによる毎週金曜日「朝のよみきかせ」の記録 

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